2023三年级数学下册第四单元毫米和千米4.5整理与复习教案冀教版

第5课时整理与复习教学内容教材42～43页整理与复习。教学提示复习活动中要给学生充分的回顾整理、交流的时间和空间，使学生理解长度单位之间的进率关系，学会单位换算。关于选择合适的长度单位表示物品长度的练

第5课时整理与复习 ● 教学内容 教材42～43页整理与复习。 ● 教学提示 复习活动中要给学生充分的回顾整理、交流的时间和空间，使学生理解长度单位之间的 进率关系，学会单位换算。关于选择合适的长度单位表示物品长度的练习，除教材上给的素 材外，还要补充一些学生们常见的、熟悉的物品，让学生选择合适的测量单位，还可以给出 学生熟悉的物品和数据，让学生填写单位。 ● 教学目标 知识与技能：知道相邻两个长度单位之间的进率，能进行简单的单位换算；能恰当的选择长 度单位进行测量和表示物品的长度。 过程与方法：经历对所学的长度单位进行系统复习和整理的过程。 情感态度与价值观：进一步巩固长度单位的知识，培养复习整理知识的良好习惯。 ● 重、难点 重点：根据单位之间的进率正确进行单位换算，会选择恰当的长度单位进行测量。 难点：建立每1个长度单位的长度观念，并会实际应用。 ● 教学准备 教具准备：课件 学具准备：课件 ● 教学过程 一、 谈话导入 师：本单元是我们在已经认识了厘米、分米和米的基础上来学习毫米、千米的，在小学 阶段毫米和千米是两个极端的长度单位。这节课我们就来把咱们已经学过的所有长度单位复 习一下。 设计意图：开门见山，点明复习内容。 二、边回顾整理，边巩固练习。 1、整理复习所学过的长度单位。 师提出问题：到现在为止，我们已经学过哪些长度单位？从小到大的顺序是怎样排列的？ 学生回顾，交流。师板书：。 毫米、厘米、分米、米、千米（公里） 4