小学英语活动方案设计

小学英语活动方案设计 　通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际气氛，让学生感受英语，应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞

小学英语活动方案设计 通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际气氛，让学生感受 英语，应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英 语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能 的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。 英语节将以todothemost，toshowthebest（积极参与，秀出自 我） kissenglish，kisstheworld（亲近英语，拥抱世界）为主题， 通过系列活动，营造语言气氛，拓展学生视野，培养学生情趣，激 发英语兴趣，展示语言能力，促进和谐开展。 人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力。 20XX年5月4日----20XX年5月31日 第一阶段：日常英语活动 利用校园播送台播放英语歌曲、英语故事、介绍西方国家人文 风情，人人说英语要求能运用所学的日常用语进行表达。 （1）学生值勤或在校园内用英语问候老师，学生间日常交流能 说英语尽量说英语，提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空 间，形成浓厚的校园英语气氛。 （2）开展“每位学生教爸爸、妈妈、爷爷、奶奶学英语单词， 说英语句子”活动。从学校延伸至家庭，营造良好的英语学习气 氛。 （3）三—六年级的每日一句每天用双语谚语。 （4）三—六年级围绕“节日”出一期黑板报。 （各班推荐1名日常能积极运用英语的“superstar”(英语之 星)）