2019版高考地理一轮复习 第六章 人口与环境 第二节 人口迁移、地域文化与人口课时作业 新人教版
第二节 人口迁移、地域文化与人口(2017·银川一中一模)地形起伏度是指在一个特定区域内,最高点与最低点海拔高度的差值(数值为相对值,数值越大表示地形起伏越明显)。图甲和图乙分别为“我国沿某经线的地形
第二节人口迁移、地域文化与人口 (2017·银川一中一模)地形起伏度是指在一个特定区域内,最高点与最低点海拔高度的 差值(数值为相对值,数值越大表示地形起伏越明显)。图甲和图乙分别为“我国沿某经线的 地形起伏度”和“我国不同地形起伏度上人口的累积分布”示意图。读图,完成1~2题。 1.①地形区为(C) A.黄土高原B.四川盆地 C.青藏高原D.东南丘陵 2.下列关于我国人口分布的叙述,正确的是(A) A.地形起伏度1以下地区人口超过80% B.②地区人口空间分布比较均衡 C.地形起伏度1~2地区分布人口达90% D.地形起伏度越大,人口分布越多 第1题,图中①地形区,地形起伏小。相应纬度处我国东部地区多低山丘陵,地形 起伏大。青藏高原地形区,高原上地形起伏小,有“远看是山,近看成川”之说,选C。第2 题,据图判断,地形起伏越大,人口增加的速度越慢,说明人口越少;地形起伏小于1的地 区,集中了我国80%以上的人口;起伏度在1~2之间的地区,人口比重占13%。②地区人口 起伏度变化大,人口空间分布不均,选A。 (2017·山西五校联考)下图示意某流域人口分布情况。累积频率(或称对频率的累计)是 指为了统计分析的需求,有时需要观察某一数值以下或某一数值以上的频率之和。读图,完 成3~5题。

