二年级上学期复习计划

二年级（上册）语文复习计划复习要求:　　1．抓好40分钟，强调复习课质量。　　课堂是教学质量的生命线。二年级的复习课容易被烦琐的默字所取代，让孩子产生厌倦无聊的情绪。二年级的复习课应该紧扣字、词、

二年级（上册）语文复习计划 复习要求: 1．抓好40分钟，强调复习课质量。 课堂是教学质量的生命线。二年级的复习课容易被烦琐的默字所取代，让孩 子产生厌倦无聊的情绪。二年级的复习课应该紧扣字、词、句展开，设计丰富多 样、富有童趣的形式，提高学生的积极性，提高复习课的质量。 2．把好练习关，提高复习的效率。 由于二年级学生缺乏自主复习的能力，教师常常以不同类型的大量练习让学 生操作，一来不利于学生的身心健康，二来练习多了，易造成批改的疏漏。我们 精心设计练习的形式，出发点是能提高学生的综合能力，减轻学生的抄写负担， 而且较有针对性。根据班级复习计划设计相应的复习内容，复习形式，力求复习 课不单调，调动学生的积极性。 3．按照复习时间，协调复习的进度。 复__目标 1、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 能熟记《汉语拼音字母表》。 2、识字写字：能准确认读383个生字，并能按笔顺正确书写、默写生字， 能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部 首查字法查字典。 3、词语：掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近 义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。 4、句子： (1)能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。 (2)能按要求把句子写具体生动。 (3)会把有__的几个简单句子合并成一句。 (4)养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、 问号、叹号。 5、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事， 能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在