《肥皂泡》的教学设计2858

《肥皂泡》的教学设计《肥皂泡》的教学设计1设计理念：综合实践课是着眼于生活本身的课程，针对综合实践课标的设计理念，整合各学科学问，进行综合实践学习已成为如今和今后世界教育进展的一个新的特点，老师可以更

《肥皂泡》的教学设计 《肥皂泡》的教学设计 1 设计理念： 综合实践课是着眼于生活本身的课程，针对综合实践课标的设 计理念，整合各学科学问，进行综合实践学习已成为如今和今后世界 教育进展的一个新的特点，老师可以更大限度的发挥制造性，设计出 好玩多样的教学活动设计，从同学的问题和爱好动身，激发同学的奇 怪心和求知欲，在活动中把握探究，合作的学习方法，使同学 形成对身边世界的爱好，培育发觉和解决问题的力量，及多元学科不 同领域的综合运用力量。 教学对象： 试用对象是二班级同学，同学在生活中已有吹肥皂泡泡的阅历。 调整后也可进行高班级教学。 教学目标： 、通过同学吹肥皂泡泡的活动，多方面，多角度了解有关肥 1 皂泡泡生活小现象。并在活动获得发觉和新的认知，激发同学的奇怪 心和求知欲。自然和科学领域 、收集有关肥皂泡泡的资料，并尝试着把所看到的现象及感 2 受记录下来，以培育孩子们阅读、写作、商量、表达力量。语文领域 、融入自己的情感画出带有秀丽的泡泡的美术作品。美术领 3 域 教学重点和难点： 第1页