初中北师大版历史九年级下册第12课《苏东的艰难探索》教案3

第12课 ?苏东的困难探索?教案知识与能力了解赫鲁晓夫改革的措施，并尝试对其进展比拟客观的评价。知道东欧社会主义国家也纷纷进展改革，匈牙利改革一度成效显著。思考苏东社会主义国家改革的经历和教训，提高分

. 12?? 第课苏东的困难探索教案 知识与能力 了解赫鲁晓夫改革的措施，并尝试对其进展比拟客观的评价。知道东欧社会主义国家也 纷纷进展改革，匈牙利改革一度成效显著。思考苏东社会主义国家改革的经历和教训，提高 分析能力和以史鉴今的能力。 过程与方法 比照教学法。尝试把苏东社会主义国家的改革与同时期的中国、三中全会后的中国改革 进展一些比拟，以有助于思考苏东改革存在的问题。 情感态度与价值观 通过学习让学生认识到，随着时代的开展与社会的进步，社会主义国家进展改革是必需 的、必要的。根据国际国内形势的变化，及时调整政治经济政策、实施改革，是促进国家开 展的必然道路。懂得社会主义开展、改革的道路不会是一帆风顺的，总会面临许多困难和挫 折，只有实事求是、坚决不移，改革才能取得成功。 重点难点 重点：了解赫鲁晓夫改革、匈牙利改革，并能够进展客观的评价，吸取经历和教训；明 白实施改革是促进国家开展的必然道路，改革必须实事求是、持之以恒。 难点：能够对苏东社会主义国家的改革做出客观的评价，认识到改革需要实事求是的必 要性。 教学方法问题导读下的自主阅读整理法、比照教学法。 教学过程 提出问题，导入新课 师：同学们，回忆以前学过的知识请思考，世界上建立了第一个社会主义国家的是哪个国家？ 1917 〔生答复后明确：年，俄国〕随着世界局势的变化和苏联社会主义事业的蓬勃开展， 到第二次世界大战完毕后，又诞生了一些新的社会主义国家，你们能说出这些国家的名称吗？ 〔欧洲：波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、南斯拉夫、罗马尼亚、保加利亚、民主德国、阿尔 巴尼亚等；亚洲：中国、朝鲜、越南、蒙古等〕。 社会主义国家诞生后需要探索自身的建立和开展道路，那么，这些苏东社会主义国家探索开 展的道路是一帆风顺的吗？在探索过程中遇到了哪些挫折和困难？ 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。