《石榴》教学反思韦芳兰

《石榴》教学反思《石榴》一文文笔优美，以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴的成熟过程，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。　　本课语言生动形象，记述条理清楚，是学生学习语言与习作的