我应该感到自豪才对教学设计

我应该感到自豪才对教学设计我应该感到自豪才对教学设计 　　《我应该感到自豪才对》是一篇生动形象而富有情趣的童话故事，教学本文要抓住小骆驼、小红马的具体表现，激发学生自主阅读的兴趣，诱导他们主动地