诗学初范

诗学初范第一章　浅说第一节　读诗次第学诗必先读诗。诗之缘起，起于歌谣。故必先取古歌谣之语意明白者，约数十首，读之烂熟。盖歌谣虽不调平仄，其句法亦三字四字五字七字，长短不定，而韵则无不叶。且章法绝短，措

诗学初范 第一章浅说 第一节读诗次第 学诗必先读诗。诗之缘起，起于歌谣。故必先取古歌谣之语意明白者，约数 十首，读之烂熟。盖歌谣虽不调平仄，其句法亦三字四字五字七字，长短不定，而 韵则无不叶。且章法绝短，措语如白话，故读之易熟易记。譬如“子曰子曰，麻雀 吃菜叶”两句，虽三四龄之小孩，亦能学诵，且能永久不忘者，岂非以其短而叶韵 乎？况已解文字者，尚有趣味之可寻也。其次则读五言古诗，又其次读七言古诗， 惟五七言古诗，亦宜先读短篇，渐及长篇。且尤必择其语意浅显而又有趣味者，乃 能百读不厌，便于学步也。 第二节读诗与作诗不同之点 尝见某君著《作诗法》一篇，于《读法》一章，谓读诗贵平仄分明，声调出 于自然，则觉意味深长，乐趣自生。彼好高骛远者，每令学者先读古诗，殊不知由 此入手，不啻不步而趋。故学诗断不宜先学古体，而读诗尤不宜先读古风。盖古诗 平仄无定，读之每难顺口云云。按此仅为初学读诗计，不为初学作诗计也。盖读平 仄调和之诗，固觉顺口，而生乐趣；而令作平仄调和之诗，则又觉棘手，而不胜其 苦。尝咿唔半日，仅得一两句，而平仄仍有未调者。即调矣，而字数杂凑，不知所 云。况既讲平仄，必不仅作绝诗，而兼作律诗矣。律诗必讲对仗，对仗不容易白 描，必须搜寻典故，是于一难之外，又生二难。并此三难，以求所谓诗者，往往有 费去许多工夫，终以诗之难成，而半途废弃者。而于偶然吐属、毫不经意之妙句， 反因此而失之。此而在自修者，谓之自窒性灵，求入窘境。在教授诗学者，谓之舍 易求难，以遏抑人之天机。故如某君之言，实未敢赞同也。 第三节读作之一贯