精编藏汉双语地理教师继续教育研究

藏汉双语地理教师继续教育研究摘要:藏汉双语“一类模式”已经成为阿坝州最具地方特点和民族特色的教育模式,但藏汉双语地理老师极度缺乏,传统的培训模式存在诸多不足。MOOC的出现正好弥补了这些不足,在阿坝州

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