矫正学生偏科案例分析

矫正学生偏科案例分析一、案例简介:初一学生，李某，女，有偏科现象。较喜欢数学，对语文、英语 兴趣差些。学习成绩普通，学习主动性不够好，满足于完成作业。业 余时间兴趣广泛。上课注意力不集中，基础不J度，