新课改在信息技术课程中的实践与探究

新课改在信息技术课程中的实践与探究作者：王祎（秦岭中学，陕西咸阳713101）摘要：针对基础教育课程改革的具体目标，融入三大基本理念，通过教学实 践，不断推进信息技术课程改革。新课改仅提供了一个理论基