七年级体育追逐跑教案

七年级体育教学设计——追赶跑主要内追赶跑（抓尾巴）容认知目标：理解、懂得如何利用废布料进行游戏，使追赶跑的技术获得提升。教技术目标：95%以上的学生初步学会利用废布学料进行多种：“追赶跑”游戏的方法，

七年级体育教学设计——追赶跑 主要 内 追赶跑（抓尾巴） 容 认知目标：理解、懂得如何利用废布料进行游戏，使 追赶跑的技术获得提升。 95% 教技术目标：以上的学生初步学会利用废布 学料进行多种：“追赶跑”游戏的方法，进而使学生 目的奔跑、躲闪等各方面的能力获得提升。 标感情目标：培育想象、创新能力，开辟思想， 初步拥有自觉、主动、灵巧地参加体育锻炼的意 识偏向，合时的加入环保教育。 重 点 发挥想象，开辟创新，利用自制器械充分活起程体 难 在游戏过程中各素质练习基本技术的运用与掌握 点 主 要教 启迪法、讲话法、小组合作法、游戏、竞赛、察看、 学方 练习、模拟、创新、试试等 法 结 组 学 构与 学生活动 教师活动 织 习内容 时间 1 、跑步进场、 1 、跑步入场、 活 一 立定 动情 立定 、舞鞭 2 、师生沟通 2 、师生问好 绪激 1