化学创造学习指导法

化学创造学习指导法 化学创造 学习的实施，主要是突破传统学习思想的束缚，运用多元化的学习形式，诱发学生的创造才能。1.课堂学习形式（1）史料分析式：根据化学上著名的实验或者著名的发现事例，“追踪”当年