2019-2020年高中生物《物质出入细胞的方式》教案3 浙教版必修1

2019-2020年高中生物《物质出入细胞的方式》教案3 浙教版必修1设计思想《普通高中生物课程标准》倡导探究性学习，力图改变学生传统的学习方式，引导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，逐步培养学生收集