2019年五年级上册语文第四单元辅助教学

2019年五年级上册语文第四单元辅助教学本文为略读课文。这是一篇富有哲理、引导人生、让人终身受益的文章。学习时应自读自悟，在反复朗读，在反复朗读课文的基础上，背诵父亲教导“我”的话。领悟“通往广场的路