小班音乐《泡泡不见了》教案(附反思)

小班音乐《泡泡不见了》教案(附反思)活动目标 1. 感受歌曲轻松快乐的玩乐心情，初步学习在休止、间奏处把握不唱。 2. 通过回忆、仿照吹泡泡的玩耍情境，记忆歌词，把握间奏。 3. 大胆参与