小学数学骨干教师培训心得体会

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小学数学骨干教师培训心得体会 小学数学骨干教师培训心得体会 小学数学骨干教师培训心得体会1 我有幸参加了滕州市小学数学骨干教师学习的学习培训。首先感谢为 我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台的单位和领导，使我们各位学员的 每一天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富，形式多样，。这次培训既有理 论提升又有专家讲座和互动交流。本次培训共听了五个专家讲座。这次培训， 使我充分享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦，亲身体验了在专家 引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩，作为一位数学教师，必须具 有渊博的学科知识，熟练的操作技能，良好的思想品质，特别是骨干教师，更 应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升，理念 的更新随之带来的是教育教学方式的变革，以下是我对自己参加骨干教师培训 学习的几点心得： 一、思想认识得到了提高 通过培训，我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，让我的 课堂充满激情；我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人学有价值的数学； 人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展，。重于观察、 勤于了解、乐于交流、善于沟通。在目标上关注个体潜能发挥；在模式上关注 个体主动探究和情感体验；在策略上，关注自主学习与受导学习统一。教育由 以本为本变为以人为本，教师由控制者、评判者转向参与者、引导者，学生由 接受型转向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识，发展学生的创新精 神，是时代赋予我们的艰巨任务，所以在教学过程中，一定要优化学生的学习 氛围，给他们更多的时间和空间，让他们自己去发现问题，研究问题并解决问 题，从而培养他们的创新意识和创新精神。 二、如何构建高效课堂 课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积 极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完 成教学任务、促进学生获得高效发展。课堂教学是师生的双边活动，数学教学