小学健康教育教案

小学健康教育教案 我们爱整洁教学内容：我们爱整洁教学目标：1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环

小学健康教育教案 我们爱整洁 教学内容：我们爱整洁 教学目标： 1 、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2 、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习 惯。 : 教学课时一课时 课前准备： 教师准备：有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、书包、文具盒、 书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干。 学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。 教学过程： 一、导入新课： 师：同学们已经是二年级学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告 …… 诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子） 很多同学都非常能干，学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室卫 生，并保持它们的整齐清洁吗？今天，我们就来学习新的课文《我们爱清洁》， 看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。 二、学习新课 1 、在家爱整洁。 ,“” ⑴齐读课文领会整洁的含义。 ①出示：这块手帕干净吗？这一块呢？这个书包不仅外面脏，再看里面的书 本放得怎样？我们说：这个书包不干净、不整洁。 ②投影片：这个小朋友的家干净又整齐。我们说：他的家很整洁。 “” ⑵了解按时的含义。 ①你们知道清晨大约是指什么时候？（天刚亮） ②你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？每天都在这个固定的时间起床，就叫 “” 按时起床，按时是一种良好的习惯。 ⑶提问：起床后，你做些什么事？怎样做的？ ×× ⑷讲述：我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看，同学