基于胜任力模型的初中理科教师专业发展研究的中期报告

基于胜任力模型的初中理科教师专业发展研究的中期报告本研究旨在探究基于胜任力模型的初中理科教师专业发展现状及其影响因素，并提出相应的发展策略以促进初中理科教师的专业发展。一、研究内容及方法本研究采用问卷