中班美术教案:美丽的桃花

中班美术教案:美丽的桃花 【活动目标】 1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大胆地表达自己的发觉。 2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的形状特征。 3、观看了

中班美术教案:美丽的桃花 【活动目标】 1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大胆地表达自己的发觉。 2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的形状特征。 3、观看了解桃花的形状特征,知道它在春天开放,是“报春花”之 一。 【活动预备】 水彩笔记录纸、图片、桃花若干。 【活动过程】 1、出示桃花图片,提问:这是什么花?你在哪儿见过这种花? 2、找一找:哪里有桃花(假如有桃花,可带着幼儿到户外查找,鼓 舞幼儿报告自己的发觉)。 3、自由观看桃花 ——幼儿观看桃花的外形、颜色、花瓣的层数、香味、叶子等,教师 巡回指导。 ——按自己的方法记录观看状况(可用绘画、符号形式,也可用数字 表示)。 4、沟通探究结果。 ——依据自己的记录自由沟通。

腾讯文库中班美术教案:美丽的桃花
腾讯文库腾讯文库
search
课件
教案
试卷
日记
论文
读后感
中考
高考
考研
雅思
托福
行测
申论
面试攻略
AI
大数据
新媒体
登记表
合同
协议
委托
美食
司法考试
求职招聘
工作汇报
入职培训
实习报告
思想汇报
调研报告
旅游攻略
读书笔记
立享超值文库资源包
我的资料库

file中班美术教案:美丽的桃花 本文由万文网提供

编辑文档编辑文档
中班美术教案:美丽的桃花【活动目标】1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大胆地表达自己的发觉。2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的形状特征。3、观看了解桃花的形状特征,知道它在春天开放,是“报春花”之一。【活动预备】水彩笔记录纸、图片、桃花若干。【活动过程】1、出示桃花图片,提问:这是什么花?你在哪儿见过这种花?2、找一找:哪里有桃花(假如有桃花,可带着幼儿到户外查找,鼓舞幼儿报告自己的发觉)。3、自由观看桃花——幼儿观看桃花的外形、颜色、花瓣的层数、香味、叶子等,教师巡回指导。——按自己的方法记录观看状况(可用绘画、符号形式,也可用数字表示)。4、沟通探究结果。——依据自己的记录自由沟通。
——个别幼儿叙述:桃花是什么样的?(教师可视情从花、枝等形状特征及开放时间进展追问和引导,重点帮忙幼儿了解桃花是先开花后长叶的)——共同争论:为什么人们喜爱把桃花称作“报春花”?——师幼总结桃花的特征,并依据大家的描述将桃花编成儿歌。5、教师引导幼儿争论:你喜爱桃花吗?为什么?中班美术教案:漂亮的桃花2【活动目标】1、能尝试用塑料瓶底印画,学习吹画的方法,表现桃树的根本特征。2、感受这种特别画法的乐趣,丰富幼儿的想象。【活动预备】矿泉水瓶、吸管若干,颜料,调色盘5个,湿手帕5个,画纸人手一张,印章一个。【活动过程】一、情境导入,引起幼儿兴趣。1、师:欢欢和教师是好朋友,今日早上,教师接到好朋友的电话,得知欢欢要来做客,原来欢欢听说我们这儿的桃花开了,特殊想来看一看,可是——春天都过去了,桃花都谢了,这可怎么办呀?眼看欢欢就快到了,为了不想让欢欢难受,教师打算把漂亮的桃花画下来,送给欢欢。教师刚刚在预备画画的”工具,可是怎么也找不到画笔,只找到了这4样:画纸、
查看剩余全文
复制全文
复制全文
全屏阅读
全屏阅读
下一篇
下一篇