《6.自制指南针》教学设计(江苏省县级优课)-科学教案

《自制指南针》教学设计南京市天景山小学 谷凝华一、预期学习目标：.通过观察学习指南针，说出指南针的基本结构，学会使用指南针。.通过自制指南针活动，会使用自制指南针辨认方向，说出磁化的 钢针可以辨别方向