大班体育舞龙教案设计

大班体育舞龙教案设计 　龙是炎黄子孙象征，是心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们当地就会以舞龙来表达喜悦的心情。深受群众，特别

大班体育舞龙教案设计 龙是炎黄子孙象征，是心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下 来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝 活动的时候，我们当地就会以舞龙来表达喜悦的心情。深受群众， 特别是孩子们的喜爱。经常能看到孩子们模仿着舞龙的动作，乐此 不疲。为了让孩子们进一步了解和喜爱本乡本土的文化艺术，因 此，我们组织幼儿开展“舞龙”主题活动。在活动中让幼儿了解一 些龙文化，体验舞龙的乐趣，增强团结协作的意识。 1、通过多人配合创编各种舞龙的方法，培养幼儿相互合作的能 力。 2、通过活动培养幼儿对民间舞龙活动的兴趣，体验舞龙的快 乐。 【活动重点】能够跟随音乐熟悉舞龙动作。 【活动难点】龙头、龙身、龙尾在跑动的过程中动作协调一致 人手一面做操红旗、舞龙视频、自制成龙一条。 一、创设情境，激趣导入 出示舞龙的视频画面，引起幼儿的兴趣。 他们在干什么?我们在过年的时候，总会在电视里看到好多人兴 高采烈舞龙、舞狮，今天我们也来学学舞龙。 (进行热身活动，活动一下。) 二、学习舞龙，主动合作 1、小朋友自己学一学舞龙的动作(幼儿自由练习) 2、教师示范：舞龙有很多种，今天我们就来学一下“蟠龙出 海”。 教师先做一遍。讲解动作，手上动作：双手伸平，先向左，左