争吵教案_2

《争吵》教案 1、如果有条件的话，课前布置学生读一读《爱的教育》这本书。 2、本课要求认的字比较多，可以用熟字带生字，或者在语言环境里识记。如，"嫉'"侍'"瞟'"尚'可以分别与"疾'"