小班音乐教案模板汇编八篇

小班音乐教案模板汇编八篇小班音乐教案模板汇编八篇 篇11、乐意模仿毛毛虫爬，能运用动作、声音表现“挠痒痒”。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。毛毛虫胸饰人手一个，一老师扮