家校共育方案

“小手拉大手，家校共育”实施方案 康巴什新区第二小学 一、指导思想学生的成长发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是学校教育，但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会