科学复习迎中考

如何做好九年级英语复习九年级英语总复习是学生对四年英语知识的全面总结，内容多、范围广，能使学生在短时间内有所提高，必须要根据近几年中考试题的特点及学生的实际情况，制定一个全面的复习计划。从近几年中考试

如何做好九年级英语复习 九年级英语总复习是学生对四年英语知识的全面总结，内容多、范围广，能使学生在短时 ， 特点及学生的实际情况制定一个全面的复习计 间内有所提高，必须要根据近几年中考试题的 。 划 从近几年中考试题来看，试题容量大，覆盖面广，对学生要求也越来越高，不仅加强了 对英语基础知识的考查也突出了学生综合运用能力的考查。 第一轮，以课本知识为主线的基础知识复习。 这一阶段主要按教材顺序归纳语言点，各单元的基本词汇、词组、句型的过关。 这一阶段复习一共有五本书，七年级上比较简单，计划用三课时就结束；七年级下和 八年级上相对难度提高，每课时上两个单元，一共需要12课时；八年级下和九年级上难度较 大，每课时上一个单元，一共用20课时。每次提前一天把第二天要复习的重点、短语、句子 划出来，让学生去记，第二天早读利用5分钟左右的时间去听写。对听写不过关的，要及时 跟踪检查，督促学生，严格把关（当然，对一些记忆确实有困难的学生，可适当减少内容、 难度，以免让他们产生畏难心理，导致厌学情绪）。 第二轮针对学生训练题型，系统进行听说读写的全面训练。 （一）听力训练基本上安排在回家之后完成。听力指导： 1、在听录音之前，先看每题所给的选项，找出他们的异同点，根据所给选项的不同点， 猜测听力材料的内容，这样在听力材料播放时才能做到心中有数，集中精力听与问题有关 的信息。 2、听的过程将注意力集中在不同点上，抓关键词。 3、答题时要迅速，简单的材料可在听的过程中将答案划出，听完后用最短的时间完成， 个别无把握的先猜一下，千万不能长时间停留思考，从而影响听下段材料。 4、听后检查，核对答案。对原来无把握的问题回顾其内容，再作考虑，确保万无一失。 听完后让学生自己批改，再制作一个表格，记录自己每次得分情况，并对自己的答题情 况进行分析，给自己一个简单的评价。通过一段时间的听力强化训练，使学生克服畏难、 急躁情绪，增强信心。 （二）阅读 阅读能力是听、说、读写能力中最重要部分，阅读在中考中也占很大比例，因此阅读