小学数学三年上册《认识周长》教学案例

《认识周长》教学案例 一、激发兴趣，引入新课师：天气慢慢转凉了，同学们感受到吗？生：是啊！有点凉了。师：天气转凉，很容易会患感冒，为了保护好身体，我们要勤锻炼。瞧！今天老师带了几位你们熟悉的朋友走进课