2019-2020年高中语文 3.10《物种起源》导言（第二课时）精品教案 人教版第二册

2019-2020年高中语文 3.10《物种起源》导言（第二课时）精品教案 人教版第二册［教学要点］阅读4~7段，筛选观点，指导学生从获取信息的读者地位转换到输出信息的作者地位，根据多媒体特设情境，从