音乐学科德育渗透总结

音乐学科德育渗透总结　　音乐学科德育渗透总结　　国家“音乐课程标准”告诉我们：要从人文教育观出发，体现鲜明的人文精神，以学生的发展为中心，从而使音乐课程的学习变得更加轻松，更加活泼多样。同时，要