咏史怀古诗教案

教课设计：千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生——咏史怀古诗鉴赏如何掌握诗歌的思想感情【教课假想】如何指导学生进行诗歌赏析， 解答诗歌鉴赏题？各种资料习惯采用以考点为训练点，分形象、语言、技巧、思想内容和看