三角函数图像变换说课稿

《函数的图象》的说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好！我叫佟丹丹，今天我说课的内容是人教A版数学必修4第一章第五节《函数的图象》.现在我就教材、教法、学法、教学设计和板书五个方面来陈述我对本节课的设计

《函数的图象》的说课稿 尊敬的各位评委、各位老师大家好！我叫佟丹丹，今天我说课的 内容是人教A版数学必修4第一章第五节《函数的图 象》.现在我就教材、教法、学法、教学设计和板书五个方面来陈述 我对本节课的设计方案。 【一】说教材 一、教材分析 1。本节内容 本节通过图像变换，揭示参数、、变化时对函数图像的形 状和位置的影响，并讨论函数的图象与正弦曲线的关 系，以及、、的物理意义，并从图象变化的过程，进一步了解 正余弦函数的性质。 2。本节教材的地位和作用 由正弦曲线变换得到的图象的思维过程并不表示 实际画图方法，但充分体现了由简单到复杂、特殊到一般的化归的数 学思想，所以本节承载着三角函数这一章中的重要作用。三角函数中 许多化简、求值题以及研究函数性质的问题都涉及到 的形 式，研究它的图象能使学生将已有的知识形成体系，有助于培养学生 利用数形结合的思想解决问题。同时，本节课在教学中力图向学生展 示尝试观察、归纳、类比、联想等数学思想方法。 二、教学目标 根据《课程标准》关于本节课的教学要求，以贯穿创新意识和实