社区教育模式与发展研究

社区教育模式与发展研究摘要：我们一直提倡“活到老、学到老”，但是我们获取知识方式， 都是在学校或者教育培训机构，针对普通民众，去学校或者相关的教育机 构接收教育，因为年龄或者时间问题，不容易实现。为实

社区教育模式与发展研究 摘要：我们一直提倡“活到老、学到老”，但是我们获取知识方式， 都是在学校或者教育培训机构，针对普通民众，去学校或者相关的教育机 构接收教育，因为年龄或者时间问题，不容易实现。为实现党的十六大明 确提出了“构建终身教育体系、形成学习型社会促进人的全面发展”的重 要目标，必须大力发展社区教育，并针对其发展提岀建设性意见。 关键词：社区教育模式活动性综合性未来发展 一、社区教育的定义 随着社会的发展，城镇化速度不断加快，十.地集约化的使用，使得社 区成为人们生活的集中地点，随着社区居民对教育的需求，开展社区教育 成为一项重要工作。社区教育是一种广泛的教育现象和教育活动，在国际 上也没有一个统一的定义，可以认为是为是根据社区的经济、文化、生活 方式等因素，对自身社区的社区成员进行适合的教育活动。可以简单概括 为：社区教育是在社区范围内，对所有的社区成员，根据年龄、文化程度、 爱好等方面，开展多方而、多层次、多种形式的，符合社区居民自身需求 的，旨在提高社区成员的综合索质和生活质量的教育综合体。 二、社区教育的模式 （一）街道办事处带头的社区教育模式 这种教育模式，是我国大部分地方进行社区教育的主要形式，街道办 事处是辖区内所有社区的职能管理单位，街道办事处可以将社区的教育资