[心理游戏]创造力游戏错位的点

错位的点    形式：全体学员    类型：学习类课程    时间：10分钟    材料：白板    场地：教室活动目的：    学习如何通过排除不相关的事物而只着眼于相关的依据来评判事

错位的点 形式：全体学员 类型：学习类课程 10 时间：分钟 材料：白板 场地：教室 活动目的： 学习如何通过排除不相关的事物而只着眼于相关的依据来评判事 物或人物的方法。 操作程序： 将下页所示的图表发给学员或用投影仪展示给全体学员看。请大家 判断一下这个点的位置是： 1. 更靠近三角形的顶部 2. 更靠近三角形的底部 3. 在三角形底部和顶部的中间（正确答案） 其它可选操作方法： 给学员一张纸，上面已绘有一个空白的三角形。请大家在三角形的 顶部和底部的正中间画一个点。然后展示一张正确的样张，请大家用