(教师用书)2015高中生物 第五章 第五节 生态系统的稳定性新课教学过程1 新人教版必修
(教师用书)2015高中生物 第五章 第五节 生态系统的稳定性新课教学过程1 新人教版必修3教学过程引入:以“问题探讨”引入,学生思考回答老师提示。〖提示〗生态系统具有自我调节能力。生态系统的稳定性:
(教师用书)2015高中生物 第五章 第五节 生态系统的稳定性新课教学过程1 新人教版必修