高中英语“读后续写”教学策略探究

高中英语“读后续写”教学策略探究 　　摘 要：针对学生在高考“读后续写”新题型的答题中存在的主要问题，提出了读写融合、读仿迁移的教学策略，以此帮助学生丰富续写内容、锤炼续写语言，从而促进学生读后续写写