为人师表，甘为人梯

为 人 师 表 甘 为 人 梯——我的班主任工作观论文摘要：班主任是学校的顶梁柱，是哺育幼苗成长的辛勤园丁，是人类灵魂的工程师。要做好班主任工作，就应该有强烈的事业心和责任感，火热的心、无尽的爱，

德育论文评选 为人 师表 甘为 人梯 —— 我的班主任工作观 班主任是学校的顶梁柱，是哺育幼苗成长的辛勤园丁，是 论文摘要： 人类灵魂的工程师。要做好班主任工作，就应该有强烈的事业心和责任感， 火热的心、无尽的爱，埋头苦干，默默耕耘，踏踏实实，认认真真是搞好 班主任工作的思想基础。严格要求，对工作一丝不苟，在工作上善于从班 情、生情出发，因材施教，循循善诱，是做好班主任前提条件。平等的师 生关系，民主的工作作风，言传身教，给学生以自信心，更利于学生的全 面发展。 德育 班主任 研究 观念 ： 关键词 弹指一挥间，我从事教育工作二十个春秋了，也连续担任二十年的班 主任工作，及少先队中队辅导员工作。二十年来，在上级领导和学校同事 的指导帮助下，我善于借鉴名家的教育教学思想，结合本县、本校、本班 的实际情况，不断地更新管理理念，提高班级的管理能力，也从多年的育 人过程中积累了丰富的经验。我深深地体会到：班主任是学校的顶梁柱， 是哺育幼苗成长的辛勤园丁，是人类灵魂的工程师。我一向热爱班主任工 作，有强烈的事业心和责任感，能以火热的心、无尽的爱，埋头苦干，默 默耕耘，踏踏实实地育人，认认真真地搞好班主任工作。以领导的信任和 家长的期待为动力，对自己严格要求，对工作一丝不苟，在教育工作上善 “” 于从班情、生情出发，因材施教，循循善诱，本着教育是爱更是服务 的宗旨，扎实地工作，赢得了学生的爱戴，同事的认可，领导的赞赏，家 长的好评。 1