小学三年级(实验版)下册第二单元教案

除数是一位数的除法教学要求：⒈　使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除几百几十（或几千几百）。⒉　使学生经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一般的笔算方法，会用乘法验算除法。⒊　使学生能

二、 除数是一位数的除法 教学要求： ⒈ 使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数， 一位数除几百几十（或几千几百）。 ⒉ 使学生经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一般的 笔算方法，会用乘法验算除法。 ⒊ 使学生能在具体的情境中进行除法估算，会表达估算 的思路，形成估算的习惯。 ⒋ 使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解 决日常生活中的简单问题。 第一课时：口算除法 教学内容： 13~151“”12 第页的例及做一做，练习三的第、题。 教学要求： 1 、使学生理解一位数除整十、整百、整千的数的口算方 法，学会正确地、熟练地进行计算。 2 、引导学生将掌握地口算乘法知识迁移到口算除法中去， 培养学生的迁移类推能力。 3 、使学生掌握除法算式的两种读法。 4 、培养学生的语言表达能力。 教学重、难点： 1. 重点： 理解口算思路，掌握口算方法。 2. 难点： 正确地进行口算。 教学用具： 69 。 口算卡片、磁性黑板、捆零根小棒、小棒图 教学过程： 一、复习准备 1() 、口算：出示卡片 8÷4 6÷3 9÷3 4÷2 35÷524÷6 45÷9 21÷7