《得数是９的加法和相应的减法》说课设计

《得数是９的加法和相应的减法》说课设计说课内容：九年义务教育六年制小学数学第一册４９页"得数是９的加法和相应的减法"。一、教学内容的地位、作用和意义。"得数是９的加法和相应的减法"教学，是在学生