小班数学活动《分饼干》教案

小班数学活动《分饼干》教案 1、在正确感知图形的根底上，学习按图形的某一特征(颜色、外形或大小)进展分类。 2、能开心地参与操作活动，并在集风光前大胆发言。 3、引发幼儿学习图