第18课马克思主义的诞生讲稿

第18课马克思主义的诞生讲稿第18课国际工人运动与马克思主义的诞生教学目标1、知识与能力：掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动、马克思主义诞生的前提、《共产党宣言》、巴黎公社等基本史实

第18课马克思主义的诞生讲稿 第18课国际工人运动与马克思主义的诞生 教学目标 1、知识与能力： 掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动、马克思主义诞生的前 提、《共产党宣言》、巴黎公社等基本史实。 2、过程与方法： 通过学习明确马克思主义的诞生是资本主义发展到较高水平时，工人阶级与资产阶 级的矛盾激化的表现。 3、情感态度与价值观： 明确人民群众在历史发展进程中的伟大作用。学习马克思和恩格斯为人类的解放事 业而奋斗的精神。教学重点 马克思主义的诞生教学难点 英国宪章运动中的核心内容“工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管 理”；巴黎公社失败的根源。 教学方法 自主合作探究式教学方法课型新授课教学过程 导入：播放《国际歌》，导入新课。新授：学生齐读教学目标。 （多媒体展示） 工业革命推动了资本主义的发展，但也使社会矛盾激化，在19世纪的三四十年代 的欧洲掀起了三次大的工人运动，分别是英国的宪章运动、法国里昂两次工人起义 和德国的西里西亚纺织工人起义。 （多媒体展示） 在这三大运动中，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。以英国的宪章 运动最为典型。引出宪章运动的相关内容。请同学们认真阅读课本p106页，完成 导学提纲。（多媒体展示） 给学生5分钟阅读，然后完成导学案的内容。导学案的内容分两部分进行。第一 部分完成后，老师讲述：在宪章运动中， 最初，他们的目标是破坏机器；后来他们逐渐认识到仅仅争取经济方面的利益是不 够的，所以他们开始在政治方面为自己谋求保障。英国的宪章运动历时12年，结 果却失败了，为什么。出示动脑筋。 教师引导组织归纳后指出，由于缺乏科学理论的指导，工人运动的进一步发展受到