江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册107相似三角形应用（1）教学案（无答案）苏科版

江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册107相似三角形应用（1）教学案（无答案）苏科版10.7相似三角形的应用(1) 教学目标 1、了解平行投影的意义(知道在平行光线的照射下，同一时刻不同物体的物高

江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册107相似三 角形应用（1）教学案（无答案）苏科版 10.7相似三角形的应用(1) 教学目标 1、了解平行投影的意义(知道在平行光线的照射下，同一时刻不同物体的物高 与影长成比例( 2、通过测量活动，综合运用判定三角形相似的条件和三角形相似的性质解决 问题，增强应用数学的意识，加深对判定三角形相似的条件和性质的理解( 重点: “在平行光线的照射下，同一时刻不同物体的物高与影长成比例”的应用。 难点: 增强应用数学的意识，加深对判定三角形相似的条件和性质的理解(。 教学过程: 一、预习展示 1、如图所示的测量旗杆的方法,已知AB是标杆,BC表示AB在太阳光 E下的影子,•叙述错误的是 () A.可以利用在同一时刻,不同物体与其影长的比相等 来计算旗杆的高 B.可以利用?ABC??EDB,来计算旗杆的高 AC.只需测量出标杆和旗杆的影长就可 计算出旗杆的高 D.需要测量出AB、BC和DB的长,才能计算出旗杆的高 2、一根1.5米长的标杆直立在水平地面上,它在阳光下的影长为2.1 CBD米; 此时一棵水杉树的影长为10.5米,这棵水杉树高为( ) B.8米 C.14.7米 D.15.75米 A.7.5米 二、探究学习 (一)探索规律，揭示新知