【教育资料】北师大版五年级语文上册教案-《“诺曼底”号遇难记》教学设计之三

【教育资料】北师大版五年级语文上册教案 《“诺曼底”号遇难记》教学设计之三教育家皮亚杰认为能创造情境就是发明,发明存在于构建求知情境的过程中。对学生来说,这样的学习也具有一定的创造性。皮亚杰认为,创造

腾讯文库【教育资料】北师大版五年级语文上册教案-《“诺曼底”号遇难记》教学设计之三【教育资料】北师大版五年级语文上册教案-《“诺曼底”号遇难记》教学设计之三