教学设计《华山的险》

教学设计《华山的险》 　　1.借助批读语，理清文章脉络，了解文章框架，整体感知华山的险。 　　2.运用赏析词句的方法，抓关键词句，体会作者写法的精妙，进一步感受华山的险。 　　3.将自己的感受融入朗读