大班科学公开课《分豆豆》教案

教案大班科学公开课《分豆豆》教案一、引言1.1设计背景1.1.1当前社会科技日新月异,科学教育应从小培养孩子的探究精神。1.1.2科学活动能激发幼儿的好奇心,培养他们的观察和思考能力。1.1.3分豆

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