指导学生开展小练笔的方法的研究与实践阶段小结

《指导学生开展小练笔的方法研究》课题阶段小结西村乡中心小学语文课题组新课程教学改革至今，我们欣喜地发现，不管是名师的精品展示课，还是普通老师的常态课，以读促写、以写促悟的课堂“小练笔”形式，已成为语文