三年级数学下册《小数的初步认识》的教学反思

三年级数学下册《小数的初步认识》的教学反思 三年级数学下册《小数的初步认识》的教学反思（精选6篇）　作为一名优秀的教师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么什

三年级数学下册《小数的初步认识》的教学 反思 三年级数学下册《小数的初步认识》的教学反思（精选6 篇） 作为一名优秀的教师，我们需要很强的教学能力，对学 到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么什么样 的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的三年级数 学下册《小数的初步认识》的教学反思，希望对大家有所帮 助。 三年级数学下册《小数的初步认识》的教学反思篇1 备这节课，自己总觉得不知道该把教材挖多深，老教材中的 这节课有小数的读法和写法的介绍及小数意义的介绍，而新 教材中却把读法和写法给“模糊”教学了，难度降低了许多， 只要求学生能口头会读，也没特别地指导写法，还要求小数 的意义不能脱离现实背景（主要以价格和长度单位）抽象地 去学小数。所以在设计本节课时差不多按照教学书中的过程 来进行教学，也谈不上什么创意。 课上好后感觉在教学小数的读法、找生活中的小数（课