小学信息技术《神奇的窗口》教学反思

小学信息技术《神奇的窗口》教学反思小学信息技术《神奇的窗口》教学反思　　这一课是小学信息技术五年级上册第一单元的第四课，也是我新学期的第一次教研课。　　这节课的学习任务主要是让学生认识窗口的各个

小学信息技术《神奇的窗口》教学反思 小学信息技术《神奇的窗口》教学反思 这一课是小学信息技术五年级上册第一单元的第四课， 也是我新学期的第一次教研课。 这节课的学习任务主要是让学生认识窗口的各个组成 部分以及学会窗口的基本操作，从而培养学生仔细观察和动 手实践的能力。本课的重点是认识窗口的各个部分，而难点 是学会窗口的基本操作。 我为了上好这节教研课，首先把这节课的内容从头到尾 看了一遍，值得思考的.地方很多，通过我反复的琢磨，最 终把重点放在了改变窗口的大小上，因为在上教研课之前， 我在所教的几个班级进行试教，发现学生对于改变窗口这个 环节，能够想到很多方法，说明他们在不断地动脑筋思考问 题。 在上课一开始，我首先直观地让学生感知鼠标的位置， 并通过学生反馈的答案引导出我要讲的主题；接着我把事先 打开的两个窗口（“我的电脑”、“写字板”）隐藏在任务栏