教案,失信

我不能失信=精致教案教学内容：新课程人教版语文第五册教材教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上面获得启示。

= 我不能失信精致教案 教学内容：新课程人教版语文第五册教材 教学目标： 1 、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。 2 、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上面获得启 示。 3 、培养独立阅读能力。 教学重难点： 重点：感受小庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里。 难点：如何使学生透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点 学情分析： 孩子们喜欢听故事，特别是跟自己年龄相仿的儿童故事，因此，在学生阅读故事时会有自己 的见解和想法，教师可以抓住这个契机并将学生的生活结合起来，对学生进行教育，这样对 孩子们的启发教育作用是最大的。这篇课文浅显易懂，对话较多，教师一定要让学生充分地 读，并分角色朗读课文，从而更好的让学生理解课文内容。本课生字不多，完全可以随课文 识字。 课前准备： 发动学生寻找宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。 1 课时安排：课时 教学过程： 一、谈话导入。 1 、哪位同学订阅过《儿童时代》？你知道这份儿童刊物的最早创办者是谁？宋庆龄是怎样 www.jiaoanba.com 的一个人物？ 利用自己寻找到的资料，结合资料袋中的内容向大家介绍。 2—— 、今天我们就来学习一个她小时候的故事《我不能失信》（板书课题）。 3 、读了课题你想问什么问题？ 预设：我是指谁？ ----- 失信是什么意思？（失信的反义词就是守信） “” 那课题中我不能失信，说明故事中的我做到了守信。 4 、那课文主要讲了一件什么事呢？读了课文就知道了。