线上教学复课衔接计划

线上教学复课衔接计划线上教学复课衔接计划「篇一」一、指导思想结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容和本班学生学习情况，致力于 构建开放而有活力的学科教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个

线上教学复课衔接计划 线上教学复课衔接计划「篇一」 一、指导思想 结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容和本班学生学习情况，致力于 构建开放而有活力的学科教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学 生的学科素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。认真学习新课 程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法， 从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导， 以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力。 二、班级学生情况分析 本班现有学生X人，经过本学期为期X周的线上“空中课堂”和科任教师线上直 播教学，根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学兴趣较浓，基 础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较差，无论是听课还是 作业都不够认真，甚至出现应付的情况。 三、教材分析 本册教材共分为四个单元，以宪法教育为主要内容，以宪法精神为主线。以增强 学生公民意识和国家意识为主旨。 第一单元“坚持宪法至上”分为四框。通过介绍国家权力属于人民，国家尊重和 保护人权等宪法原则，说明宪法是公民权利的保障书；通过讲解宪法组织国家机